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摘要:
作文教学在高中阶段语文教学中的重要性不言而喻,提升学生的写作能力是语文教学的重要任务.写作需要培养学生的思维能力和表达能力.针对高中阶段学生议论文写作模式化,简单机械堆积,思想肤浅片面,思路模糊不清,中心含糊不明的情况,本文就思维导图在议论文写作中的应用进行了分析探究,旨在解决上述问题,提升学生的议论文写作质量,促进学生思维方式的拓展和写作能力的提升.
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篇名 让思维之花精彩绽放——思维导图在高中议论文写作中的应用
来源期刊 散文百家 学科
关键词 思维导图 高中议论文 写作运用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思维导图
高中议论文
写作运用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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