基于核心素养的小学语文写作生活化研究

• 作者: 盘迎凤
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 核心素养 小学语文 写作生活化
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生奠定自身发展基础、强化自身思考方式的重要阶段,而语文学科作为与学生现实生活接轨的重要内容,对于提升学生的综合素养起着关键的作用.在当前新课改背景下,基于核心素养开展小学语文教学逐渐成为主流,对提升学生的语文能力有着积极的促进作用.本文对基于核心素养的小学语文写作生活化进行了简要分析.