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小学语文生活化教学浅论
小学语文生活化教学浅论
作者:
穆荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
生活化教学
实施措施
摘要:
随着新课程改革的不断深入,在教学实践中涌现出很多新的教学方法,生活化教学理论作为一种全新的教学理念,近年来在小学语文教学中得到了普遍应用,不仅大大提高了学生的学习兴趣和参与课堂教学的积极性,同时对提高小学语文课堂教学效果与质量、推动小学语文教学高效发展发挥了非常重要的作用.为了进一步提高生活化教学水平,文章主要就如何实现语文生活化教学提出一得之见,希望能为同仁提供一些借鉴和参考.
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文献信息
篇名
小学语文生活化教学浅论
来源期刊
散文百家
学科
关键词
小学语文
生活化教学
实施措施
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
教法实践
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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小学语文
生活化教学
实施措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
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10
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