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摘要:
复盘,本身是一个围棋的术语,应用到语文的课堂教学中,通过回顾目标、结果比对,叙述过程、自我剖析,众人设问、总结规律,案例佐证、复盘归档等予以回忆复盘,从而发现课堂教学优劣情况,分析教学目标达成情况,检测学生的学习效果.
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文献信息
篇名 复盘式评课——以一节语文课《归园田居五首(其一)》为例
来源期刊 散文百家 学科
关键词 复盘评课 语文教学 教学目标 教学效果
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
复盘评课
语文教学
教学目标
教学效果
研究起点
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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