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摘要:
数学素质主要指通过后天的学习所获得的数学观念、知识、能力的总称.它包括良好的数学意识、科学的思维品质、较强的创造能力以及熟练地运用数学语言能力的能力.在数学教育中实施素质教育,是《新课标》的基本理念.
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数学课堂教学中素质教育的培养
素质教育
课堂教学
教学模式
因材施教
目标
小学数学课堂的教学质量对策浅谈
提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
小学数学课堂教学有效性初探
小学数学
课堂教学
有效性
素质教育
农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策研究
农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学数学课堂教学中推进素质教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 素质教育 小学 数学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2742字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
小学
数学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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