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摘要:
众所周知,语文在学生漫长的学习生涯中一直都是一门十分重要的学科,对于学生综合成绩和综合素养的提高都有着十分重要的影响,其是学生学习其他所有学科的基础,因此在小学阶段,语文科目的教学非常重要.在小学阶段的语文教学中,写作教学一直都是重点也是难点内容,因为写作对于老师和学生综合素养的要求十分严格,需要老师和学生调动多方面的知识储备来完成相关的内容的教学和学习.
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文献信息
篇名 谈四年级语文教学中写作的方法和技巧
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 四年级 语文 教学 写作 方法和技巧
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.127
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研究主题发展历程
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四年级
语文
教学
写作
方法和技巧
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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