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小学在学生的学习生涯中起到了至关重要的作用,数学是小学学习中主要的科目之一,对于锻炼学生的专注力和思考力具有十分重要的作用。但是数学本身比较抽象,对于大多数小学生来说理解起来都有一定的困难。所以,如果老师不能调动起学生的积极性,就会让学生对数学学科产生厌烦,失去对数学学习的兴趣,这对于学生以后的学习和工作都是非常不利的。所以,作为教师,应该为学生的数学学习兴趣培养下功夫,如何让学生能够快乐地学习数学知识,而不再像机器人一样被动地接受知识,这是我们应该思考的问题。
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篇名 探究小学数学兴趣化课堂的构建策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 数学教学方法 提高教学效率 兴趣化教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0124-0124
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 麻庆瑜 邢台市金华实验小学团结路校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学方法
提高教学效率
兴趣化教学
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
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