作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
以甘肃省兰州新区第一小学开展的特色社团活动为例,通过个案研究,探讨小学生社团活动的特色以及出现的情况,以及对于小学生身心健康所起到积极作用的分析,针对出现的相关问题与产生的积极作用作出总结,以指导后期社团活动的持续开展,也希望为中国小学生特色社团活动的开展提供一定的理论基础.
推荐文章
农村小学开展社团活动的益处
小学
社团活动
益处
小学开展剪纸社团活动的思考
小学美术
社团活动
剪纸
"社团活动"如何融入学校特色探究
社团活动
特色教育
追求
小学社团活动开展的有效性探究
小学社团活动
有效性
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我校开展特色社团活动的案例研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 社团 社团活动 学生
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社团
社团活动
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导