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摘要:
随着教育改革的不断推行,教师需要及时调整自己的教学方法,既要关注学生知识基础的夯实,还需要切实提高学生的核心素养、语文素养,为学生日后的学习和成长奠定基础。基于此,教师就需要重视高中语文教材内容的整合。
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聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于语文核心素养提升的教材内容整合研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文核心素养 选修教材 内容整合
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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