善待后进生共荣共奋进

• 作者: 宋振川
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 数学教学 转化学困生 支招献策
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 690
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1322

摘要

学困生是初中数学教学中不可回避的现实,学困生是数学教师的痛,但是这又是不可争辩的事实,放任不管就是失职,所以落实三个代表,让每一个学生不掉队,都能学好数学,获得良好的发展便成了永恒的追求.