作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学教育引入信息技术能够有效提高课堂教学效果、课堂教学活力.信息技术能够满足数学教育具象化知识的要求.信息技术可以用视频、声音、图像的方法配合教学,直观化知识,打造趣味课堂,突破难重点内容的学习,获得更好的教学质量与教学效果.网络中有着各种各样的信息资源.教师使用灵活方法、丰富内容教学,帮助教师提高课堂教学效果.本文以小学数学为例,分析信息技术的应用思路,提高课堂教学效果.
推荐文章
信息技术在小学数学课堂教学中的应用
信息技术
小学数学
课堂效率
焕发活力
浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用
信息技术
小学数学课堂教学
融合
应用
浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
小学数学
信息技术
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 小学数学 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 660
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1262
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2020(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导