关于地域文化“三进”高校思政课堂的思考

• 作者: 冯利伟
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 地域文化 “三进” 思政课
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 131,133
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

作为传统文化中最具特色的部分，地域文化蕴含着巨大的育人价值，对于高校思政课教学具有重要作用。“三进”工作是一个科学合理，架构成熟的教学体系，地域文化“三进”思政课堂，即通过地域文化“进教材、进课堂、进头脑”，可更好地实现思政课的思想政治教育目的。本文分析了地域文化“三进”校思政课的意义，并探讨具体的“三进”路径。