浅析高三班主任工作中如何渗透德育

• 作者: 黄官富
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班主任 班级管理 德育
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 管理篇
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中是学生学习生涯的重要时期,经过义务教育阶段的知识累积,高中生开始在文理科之间做出选择,开始结合自身特长制订学习规划,其生理、心理都处在发展的关键阶段.随着素质教育理念的不断深入,高中教育不再局限于文化知识的范畴,学生德育工作同样值得重视.对于高三学生而言,巨大的高考压力容易成为其身心发展的负担;对于班主任而言,在高三这一特殊时期对学生进行德育至关重要.简单分析了当前高三班主任工作中存在的问题,结合实际经验提出了高三班主任在工作中渗透德育的策略.