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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学这个年龄段,学生充满了对事物的好奇,刚好是认识世界的大好时光.小学音乐教学可以让学生去感受生活,体验真善美,提升小学生的文艺感,使其更加积极地热爱生活.由于学生的年纪较小,因此,在小学音乐教学过程中,学生自主学习能力较弱,从而导致在教学方面存在一些问题.主要从自主学习能力出发,分析了目前在小学音乐教学当中导致小学生自主学习能力不强的原因,提出相应的解决策略,以提高小学生对音乐的学习动力以及学习兴趣,提升在小学音乐教学当中培养小学生自主学习能力的效率.
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自主学习
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应用策略
小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
小学
数学教学
自主学习能力
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 音乐教学 自主学习能力
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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