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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国家经济建设的步伐不断加快,企业对人才的综合素养提出了更高的要求,素质教育也成为学校极其关注的一项内容.在初中阶段,物理作为一门学生刚刚接触的学科,他们对于该学科的知识内容没有系统的了解,这就给物理学科的核心素养培养带来了一定的影响.因此教师应重视提高学生的逻辑思维能力,进而培养其核心素养.探讨了初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养方法.
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初中历史
核心素养
培养策略
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初中物理
核心素养
逻辑思维
内容分析
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文献信息
篇名 初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 物理实验 核心素养 培养 方法策略
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 50
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
核心素养
培养
方法策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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