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摘要:
计算机应用技术专业教学改革的过程中,面向技能竞赛,主要是区域之内的计算机应用技能比赛,能够对学校学生的实践操作水平、专业技能进行检验,不仅能够为学生提供展示自我技术的机会,还能培养学生团队精神、职业道德素养、职业观念.因此,在计算机应用技术专业教学改革期间,应转变传统的教育观念、课程模式,面向技能竞赛探索培养计算机应用技术专业学生实践操作技能、职业素养的教学改革手段,为学生后续的职业发展、技能进步等夯实基础.
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文献信息
篇名 面向技能竞赛的计算机应用技术专业教学改革探寻
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 面向技能竞赛 计算机应用技术专业 教学改革
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
面向技能竞赛
计算机应用技术专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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