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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中班主任在对班级进行管理的时候,不管班级是否优秀,都会遇到学生之间产生的各种冲突和矛盾.然而失控的冲突和矛盾会影响和谐友爱的班级文化,阻碍同学之间正常相处,严重情况下会影响学生的学习成绩.学生在相互交往的过程中产生各种矛盾的原因主要包括:缺乏集体观念、沟通障碍、不良生活习惯等.这就需要班主任在学生矛盾发生后能够及时、妥善地处理这些问题,这对于维护学生之间的团结、形成良好的班风至关重要,也有利于班主任班级管理工作的顺利进行.
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浅谈用善意的谎言化解初中班主任在班级管理中的矛盾
善意谎言
亲子矛盾
师生矛盾
自卑心理
中职班主任工作之我见
中职学校
班主任
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 说理有方,教育无痕——班主任化解同学间各类矛盾之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 班级管理 冲突矛盾 策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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