高校思政课教师与辅导员协同育人的功能定位及实施对策

• 作者: 刘君
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高校 思政课 教师与辅导员 协同育人 功能定位 实施对策
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济以及时代的不断发展,国家教育行业在加强对学生教育和管理的同时,还需要加强教师和辅导员之间的有效合作,有效推广以学生为主体的教育工作,有效提升学生的学习能力和综合素质,实现教育行业发展的真正意义.关于现代高校思政课程方面的教育发展,需要加强教师和辅导员之间的交流和合作,能够共同实现综合性专业人才的培养,从而实现学生的全面发展.本文主要针对高校思政教师和辅导员协同育人的功能定位和实施对策进行系统分析,研究结果仅供相关人士借鉴.