论小组合作学习在初中英语教学中的应用

• 作者: 焦晓琳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合理分组 学习任务 教学重点
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0236-0236
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在不断深化改革教育的过程中，衍生出了新型的学习方式，其中小组合作学习方式被教师广泛应用在英语教学中，对 提高教学质量具有重要意义。本文分析了小组合作学习的内涵，并且提出了其在初中英语教学中的具体方法，以期为教师提供借 鉴参考，采用有效的教学方式，激发学生的积极性，使其集中注意力，积极参与英语课堂活动，提高主观能动性，培养独立思考 能力与语言综合运用能力，成为综合型人才，从而促进国家教育事业的发展。

作者信息

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1	焦晓琳		1	0	0.0	0.0