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原文服务方: 新课程       
摘要:
计算是小学数学的重要内容,计算能力是学生学习数学必备的基本能力.计算的准确率和速度,直接影响着学生的数学成绩.因此,如何在数学教学中培养学生的计算能力是数学教师关注的热门话题.新课改背景下,计算教学不仅要重视技能的培养,更要让学生养成用数学的思维和方法解决实际问题的习惯,即培养学生的计算素养.由此可见,探讨核心素养导向下的计算教学意义重大.
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篇名 核心素养导向下的小学数学计算教学策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 计算教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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