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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中班主任工作要坚持思想教育工作常规化、坚持发挥集体教育之力量、坚持家庭教育工作的扶持.在坚持中取得成绩,班风学风尽快形成;在循序渐进的要求与鼓励下,确保初中生形成正确的三观.结合多年的班主任工作经验与心得体会,提出初中班主任工作需要重点坚持的几个方面,希望能够为班级管理工作提供帮助.
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工作内容
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文献信息
篇名 浅析班主任工作的“三坚持”——初中班主任工作经验与体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中班主任 坚持教育 坚持集体 坚持家庭
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中班主任
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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