寓教于乐提高小学数学教学有效性探究

• 作者: 洪海余
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 寓教于乐 小学数学 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 459字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业以及新课程改革的不断推进,伴随着人们对于教学质量的重视程度的增加,对教学质量的要求也在日益提升,因此,需要改变传统的教学方式和方法.现阶段,寓教于乐这一教学方法被广泛运用于小学数学的教学过程中,旨在促进学生逻辑思维能力以及探究精神的提升,从而提高小学数学的教学质量.本文以提高小学数学教学有效性的措施为切入点,进行简要分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪海余		1	0	0.0	0.0