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摘要:
当前"核心素养"在教学改革中是一个热点话题,也是新高考背景下最为重视的一个改革.在当前的实际教学中,核心素养成为教学的主要目标.在当前新高考的背景下,强调学生的核心素养,在数学科目教学上,要将学生逻辑思维的训练、内化于心的思想方法作为核心素养着重培养,在这样的背景下,应用信息技术提升高中生数学核心素养培养,对其终身发展具有重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养高中生的数学核心素养探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中生 数学 核心素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 727
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1396
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
数学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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