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原文服务方: 新课程       
摘要:
研究当前小学阶段交互式电子白板在英语教学中的应用策略.通过交互式电子白板能够有效提升学生的学习积极性,加强师生之间的有效互动,尽可能提升学生的课堂注意力.因此从应用交互式电子白板的三个环节入手,研究如何在小学阶段的英语课堂中实现交互式电子白板的高效应用,提升学生英语学习水平.
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交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
交互式电子白板
小学英语
应用措施
让交互式电子白板为小学英语教学注入活力
小学英语
交互式电子白板
策略
小学英语交互式电子白板教学策略探究
小学英语
弊端
作用
应用
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
电子白板
小学数学
教学应用
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关键词热度
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文献信息
篇名 交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 交互式电子白板 课堂教学
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 146
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
交互式电子白板
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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