在小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考

• 作者: 林燕娟
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 小学英语 课堂 教学情境 实践 思考
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12229/j.issn.1672-5719.2020.32.063

摘要

在小学英语课堂中创设有效教学情境对于我国小学英语整体性的教学工作来说具有极其重要的作用。因此，小学的英语教师要不断的提高自身对于英语教学过程中的教学能力，以更好地开展英语情境创设教学工作。基于此，本文主要分析了在小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考。