作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的快速发展为实际的高中数学教学创造良好的环境,在此情况下,高中数学教师必须要对现阶段的高中数学 教育情况进行全面的了解和分析,在充分的把握学生的学习能力和教学问题之后,有针对性地对现有的教学内容进行全面的整合 和创新,充分的引入先进的微课教学方式来进行实际的高中数学教学。
推荐文章
微课在高中数学教学中的应用
微课技术
高中数学
策略
微课在高中数学中的应用探究 ——以"数列"为例
微课
高中数学
翻转课堂
教学导入
解题教学
微课在高中数学教学中的作用
微课
高中数学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期我国高中数学中微课的应用思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中数学 数学教学 微课
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0321-0321
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王达松 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导