关于初中物理实验教学及其思考——以“浮力实验”为例

• 作者: 左金礼
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理实验教学 浮力实验 思考
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0330-0330
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教育体制的不断改革，各学科教学理念和教学模式也发生了改变，在初中物理教学过程中，由于大量的公式 和概念对学生的学习和理解造成了一定的影响，而想要让学生更好的转变初中物理的学习理念，物理实验教学就变得更加重要。 传统模式下的填鸭式教学结合大量习题的模式已经无法满足学生的需求，本文阐述了当前初中物理实验教学的现状，并以浮力实 验为案例，深入研究了初中物理实验的特点，分析了物理实验教学的重要性和意义。

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1	左金礼		1	0	0.0	0.0