寓教于乐,提高小学数学教学有效性

• 作者: 杜应龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 寓教于乐 游戏教学
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课改的不断推进,提高课堂教学的有效性逐渐被人们提升为新课改的主要目标,尤其是对小学数学课堂来说.小学是一个人的学习兴趣的启蒙阶段,培养良好的学习兴趣对学生的未来发展来说意义重大,因此小学教师应当帮助学生建立学习兴趣,特别是小学数学的教育,数学理论有些枯燥无味,只有让学生了解数学知识的千变万化,建立学习兴趣,才能获得有效的课堂教学,所以寓教于乐是提高小学数学教学有效性的重要手段.