以“舞蹈”为舟 , 渡“成长”之魄

• 作者: 汪宇潇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈 小学生 身心发展 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0028-0028
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

当前,加强艺术教育已成为我国国民素质教育的重要一环。舞蹈是一种艺术形式,用来表达人们的情感,随着人们生 活质量和精神需求的提高,越来越多的人喜欢并学习舞蹈。小学舞蹈教育是学校素质教育的重要组成部分,它可以促进学生的思 维发展,陶冶情操,提高身体的灵活协调能力。本文从多个方面论述了学习舞蹈对小学生身心发展的影响,并对小学舞蹈教学的 方法提出了几点建议,希望能起到一定的参考作用。

作者信息

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1	汪宇潇		1	0	0.0	0.0