小学语文高年段整本书阅读策略技巧

• 作者: 陈清平
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学高年段 整本书阅读 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 339
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.481

摘要

随着素质教育的深入,人们对于小学教育的重视也越来越高,而对于小学高年段的学生来说,培养他们整本书阅读能力更是重中之重.本文主要从三方面论述小学高年段整本书阅读的策略技巧,以期促进小学生阅读能力和语文综合素质的提升.