拓展性阅读在小学语文教学中的应用

• 作者: 汪书兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 拓展性阅读
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课程在我国的教育工作中是最基础的教学内容,小学语文教学质量与学生文字应用能力、语言表达能力和阅读能力的培养息息相关.目前,小学语文教学中,最主要的问题就是学生阅读量较少,知识积累不够丰富.大部分学生对教师在课堂上所提到的知识内容无法理解,掌握起来更是具有一定的难度.也正是因此,教学质量一直都处于低下水平.而拓展性阅读可以有效改善这一现状,提高教学效率.基于此,对小学语文教学如何进行拓展性阅读提出几点思考.