信息课堂考试中的“友谊”风波

• 作者: 陈蕾
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

案例描述: 林珊珊和秦珊珊是特别好的朋友,她们的缘分说起来真是大得很.两个珊珊都在同一个班级,都是同一天生日,正好又是邻桌而坐,自然成了闺蜜.林珊珊长得漂亮,成绩也好,秦珊珊逊色了点,但是她们总是一起学习一起玩耍.这是信息课堂上的一次编程考试,考完点击提交,系统会自动出成绩.考试开始了,秦珊珊很快地编写完,瞄了瞄旁边的好朋友才编写到一半,很舒心地点击了提交.结果系统显示“不及格!”这可气坏了秦珊珊,都怪自己要跟好朋友比速度,没检查就提交了,又不能重考.这时,她妒火中烧,也不能让好朋友考好!秦珊珊开始逗林珊珊玩,一会踢踢她的脚,一会拽拽她的衣服.眼看着好朋友要提交了,秦珊珊情急之下把她的电脑主机给关了,还笑嘻嘻地看着对方,意思是我在跟你玩呢.这下好了,自己的好朋友哇得一声哭了.课堂上顿时躁动了起来,有人窃窃私语不认真考试,有人笑嘻嘻地在看林珊珊哭得昏天黑地.作为信息技术教师的我一看,不妙,这可是难得遇见的课堂突发事件,必须立刻处理.