高中心理健康教育中开展心理社团活动的实践

• 作者: 郭萌萌
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 心理社团 心理健康 教学活动 高中学生
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 633
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.945

摘要

伴随着我国素质教学理念的不断深入和发展,对于学生综合能力的要求越来越高.高中学生正处在升学的关键时期,受高考体制的影响许多学生学习任务繁重,课程压力巨大.为了能够更好的缓解高中学生的心理压力,确保高中学生能够得到健康长久的发展,在高中学校开展心理社团教学活动是至关重要的.能够对学生的心理进行正确的引导,开展符合学生学习兴趣的教学活动.让学生能够自由选择和自己兴趣爱好相似的朋友组成心理社团,在心理健康教师正确的引导之下进行自我教育、自我服务、自我管理,提高自身综合素养.心理社团的成员应当扩大组织的影响力,将