如何充分利用课前展示激发高中生阅读唐代诗歌兴趣

• 作者: 聂竹萌
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课前展示 高中语文 唐代诗歌 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学的过程中,唐代诗歌是重要的教学内容,通过唐代诗歌的教学既培养学生是身心情感素养得到提升,同时又使学生能够对中国的优秀传统文化进行传承与发扬,通过优秀文明的熏陶使学生的综合素质得到进步.为了引导学生积极的阅读和学习唐代诗歌,在高中课堂课前展示环节充分的激发出学生的唐诗阅读兴趣,对于全面提升学生的唐诗学习能力和学习效果有非常重要的促进作用.本人就是这样探索在激发高中生阅读唐代诗歌兴趣的过程中借助于课前展示环节应用的策略,以期通过本文的研究能够更好的运用课前展示环节引导学生积极的学习唐代诗歌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂竹萌		2	0	0.0	0.0