浅谈在小学数学教学中培养学生学习的自主性

• 作者: 张素垠 陈亚屏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 拓展思维 学以致用
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养小学生学习数学的自主性对提升核心素养至关重要.做到激发兴趣,增强自主学习的主动性;拓展思维,培养自主学习的独创性;学以致用,培养自主学习的实践性;指导学法,培养自主学习的能动性;感受成功,增强自主学习的长效性,能有效激发学生学习数学的自主性.