让初中道德与法治走向生活

• 作者: 郭登晶
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中道德与法治 走向生活 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 364-365
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.519

摘要

生活化教学元素的融入一方面能够缓解学生的学习压力和理解压力,另一方面能够为课堂教学活动的顺利开展打下扎实的基础.因此,许多初中道德与法治教师主动将学科教学与生活元素相结合.确保学科教学能够走向生活,实现与生活元素之间的有效融合.教师需要关注对社会生活实践经验的分析以及研究,发展学生的法律意识,确保学生树立正确的人生三观.很多初中生正处于个人的青春叛逆时期,非常容易出现行为以及思维上的误区.教师需要做学生成长道路上的引导者,为学生的知识学习和社会实践保驾护航.