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摘要:
如何通过言语的交谈走进学生的内心,真正了解各类事件中学生内在的发生,并在心理健康教育中教给学生一个有效的工具,帮助学生更加了解自己和他人,一直是高职院校心理健康教育的难题。本文通过介绍萨提亚家庭治疗的重要理论——冰山隐喻,阐述萨提亚冰山隐喻应用于高职院校心理健康教育的优势和具体方法,希望能有效地帮助老师疏导和解决学生的心理冲突,达到加深学生的自我认识、增加学生成长的动力、提高学生的心理健康水平的目的。
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文献信息
篇名 萨提亚冰山隐喻对高职院校心理健康教育的启示
来源期刊 智库时代 学科
关键词 萨提亚 冰山隐喻 心理健康教育 优势 应用
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G441
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
萨提亚
冰山隐喻
心理健康教育
优势
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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