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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生培养自身良好品德的重要时期,也是养成学习习惯和确立全面素质发展大方向的关键阶段,对学生未来的学习成长有着重要的作用.就如何在小学道德与法治课程中融入心理健康教育的策略进行简要分析.
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文献信息
篇名 探讨小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学道德与法治课程 心理健康教育 策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学道德与法治课程
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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