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原文服务方: 新课程       
摘要:
德育是指教育者对受教育者有目的 地施以道德影响的活动,包括提高道德觉悟和认识,养成道德习惯等.小学时期是培养学生道德品质的关键时期.然而我国的教学体系中并没有专门的道德教育课程,因此教师要将对学生的道德教育渗透于学科教学中,从而促使学生在掌握知识技能的同时形成良好的品德素养.
内容分析
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文献信息
篇名 德育在小学课堂教学中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育 小学课堂 渗透
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育
小学课堂
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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