“以图导学”教学法在初中地理课堂的应用探析

• 作者: 张凤娥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中地理 以图导学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理课程的学习可以帮助学生充分了解所生活的星球每个板块的不同模样,也是初中学习重要的组成部分之一.地理最重要的就是图,用图辅导学生学习是随着新媒体发展逐步兴起的一种教学方式,运用在初中地理课堂上,可以激发学生的学习兴趣,符合初中生的思维发展规律.对初中地理课堂中使用“以图导学”的意义与作用进行了详细的探讨.