小学生计算思维与Scratch实践研究

• 作者: 林坤炳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 计算思维 Scratch 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

计算思维是小学学段信息技术学科的核心素养之一,面对素质教育的发展,小学信息技术教师也将教学的重点放在了培养学生计算思维上.面对小学信息技术教育新要求,Scratch软件逐渐被广泛应用于学科教学课堂,并深受重视.该软件符合小学生的学习思维发展规律,对学生计算思维培养有着独特作用.将深入探析小学信息技术教学课堂上应用Scratch软件培养学生计算思维的有效对策,以优化教学课堂,实现教学创新.