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摘要:
《贵州省情》课程是贵州省教育厅根据地方经济社会发展需求开设的地方公共素质课,目的是培养大学生了解、热爱贵州,增强大学生建设贵州的使命情怀.旅游英语专业与此课紧密相联,他们是未来贵州的导游,更应该认真学习《贵州省情》课程,通过观察法、文献研究法、经验总结法等对该专业的教学如何以"学生为本"研究,不断改变教学方式方法、与时俱进,更好的培养服务地方经济社会发展的人才.
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文献信息
篇名 《贵州省情》课程以"学生为本"教学研究——旅游英语专业为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 贵州省情 爱国主义 思政
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
贵州省情
爱国主义
思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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