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原文服务方: 新课程       
摘要:
打造深度学习的小学信息技术课堂,能够促进学生计算思维和创新能力的发展.主要从六个方面阐述如何实现小学信息技术课堂深度学习模式.
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小学信息技术课堂如何培养学生学习兴趣
小学
信息技术课堂
学生兴趣
先学后教,打造自主型信息技术课堂
信息技术
自主型
探究欲
潜能
小学信息技术课堂教学中的合作学习路径探析
课堂教学
合作学习
路径探析
巧用语言艺术,打造精彩信息技术课堂
语言艺术
信息技术课堂
积极主动性
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打造深度学习的小学信息技术课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 深度学习 信息技术 编程
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王吕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
深度学习
信息技术
编程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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