变错为宝,反思新课标下的数学计算教学

• 作者: 张瑾
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课标 计算教学 感知能力 正确率
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“数的运算”在数学中占很大比例,对数学知识的研究几乎与计算是分不开的.通过对学生错题的观察,研究学生计算时经常出现错误的原因,从而提高计算教学的效率,提高学生的计算能力.