弘扬传统文化传承文明礼仪——例谈传统文化与文明礼仪对小学生的双重濡养

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 传统文化 文明礼仪 小学生 双重濡养
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

弘扬传统文化,传承文明礼仪已经成为小学教育的热词,学生在小学阶段接受优秀的传统文化教育,养成文明礼仪习惯,能够有效提升他们的文化素养和德行修养,有利于学生思想品质、道德情操、行为习惯的养成,促进小学生成为有良知、有文化、有思想的社会主义接班人.在当代小学教育中,应该将传统文化和文明礼仪两者相结合,实现双重濡养,二者缺一不可.