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原文服务方: 新课程       
摘要:
好奇是探索的本质,学生在初中阶段的化学实验教学中第一次近距离地接触化学,而在化学实验中产生的新奇感,也是使学生积极主动接受并学习化学实验的催化剂.随着化学实验教学的改革,教师应该对教学方法不断地创新,以此来激发学生对化学实验学习的兴趣.从初中化学实验教学方法的改革创新,提高学生对化学学习效率的角度出发,进行了分析与探讨.
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初中化学实验教学改革与创新研究
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化学实验
教学改革
创新
研究
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篇名 初中化学实验教学改革与创新初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中化学 化学实验教学 改革 创新
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 课改论坛
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初中化学
化学实验教学
改革
创新
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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