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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改背景下,综合性学习作为一种全新的课堂教学模式,已经在初中语文课堂教学中得到了广泛的应用,成为提升学生语文综合素养的重要途径.教师要结合新课程的理念,开展各项语文综合性学习活动,丰富初中语文的教学内容,提高学生的学习体验.立足初中语文课堂教学,对综合性学习策略的具体应用进行了详细的研究分析.
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初中语文综合性学习有效教学策略研究
初中语文
综合性学习
有效教学
初中语文"综合性学习"要体现语文味
综合性学习
语文味
学科
效果
初中语文综合性学习的探索
综合性学习
探索经验
活动设计
浅论初中语文综合性学习教学的策略
初中
语文
综合性
学习
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文综合性学习策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 综合性学习 策略
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
综合性学习
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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