古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响探讨

• 作者: 杨玉霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 古诗词朗诵 中学语文 教学策略 口语训练
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗词朗诵是中学语文教学的主要组成部分,在中学语文口语训练中有非常深远的影响及重要的现实意义.着重对古诗词朗诵教学的形式和方法进行分析,通过阐述古诗词朗诵对中学语文口语训练教育的积极影响,提出基于古诗词朗诵的口语训练教学优化策略,以期为中学古诗词教学和口语训练提供一定的参考.