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大数据时代下初中信息技术课件设计的方法与策略研究
大数据时代下初中信息技术课件设计的方法与策略研究
作者:
牛小花
原文服务方:
新课程
大数据时代
信息技术
课件设计
方法策略
摘要:
信息技术课件,是教师根据初中教学任务的要求,再通过教学内容与教学目标的确定,从而在教学课堂中实施有效的教学活动,让学生在最短的时间内就可以清晰透彻地了解与掌握课堂知识.这样可以有效活跃初中课堂教学氛围,提高学生学习信息技术的能力.
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大数据时代下初中信息技术课件设计的方法与策略研究
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新课程
学科
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大数据时代
信息技术
课件设计
方法策略
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2020,(37)
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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