《纸为你来》教学设计

• 作者: 王琴
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

模块:创新之城 时长:90分钟 项目任务 1.由自己动手折一个简单的折纸作品与艺术家的折纸作品进行对比,激发学生求知欲;2.了解数学学科知识在折纸艺术中广泛的应用;3.通过动手折纸,体验知识带来的美感与实用价值. 项目要求 1.学生能够做出正方形的三、五、七等分点;2.学生能够画出5×5规格的25宫格;3.学生能够熟练掌握折痕图的画法;4.可以将同样大小的平面正方形纸折叠成足够小的立体图形.